Kurzmeldungen für Abberode Deutscher Bildungsserver
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24.05.2012Die Arbeiten am Bericht ?Bildung in Deutschland 2012? werden in Kürze abgeschlossen sein. Die umfassende Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens geht in diesen Tagen in Druck und soll Ende Juni erscheinen.
Eine unabhängige Wissenschaftlergruppe unter Federführung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) erstellt den Bildungsbericht alle zwei Jahre im Auftrag der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Der Autorengruppe gehören neben dem DIPF das Deutsche Jugendinstitut (DJI), die Hochschul-Informations-System GmbH (HIS), das Soziologische Forschungsinstitut an der Universität Göttingen (SOFI) sowie die Statistischen Ämter des Bundes und der Länder (Destatis und StLÄ) an.
Der Bericht erscheint schon zum vierten Mal. Er analysiert das gesamte institutionelle Gefüge des Bildungssystems: von der frühkindlichen Bildung über das allgemeinbildende Schulwesen, die berufliche Ausbildung und die Hochschulbildung bis zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. Als Schwerpunkt betrachtet der Bericht 2012 die kulturelle Bildung im Lebenslauf.
Ein am 16. Mai in der Wochenzeitung ZEIT veröffentlichtes Streitgespräch zwischen Professor Dr. Manfred Weiß vom DIPF und Professor Dr. Heiner Barz von der Heinrich Heine Universität Düsseldorf zur Rolle der Privatschulen in unserer Gesellschaft. Dabei geht es insbesondere um die Frage von Qualitätsunterschieden und den Vergleich von Schülerleistungen von staatlichen und privaten Schulen sowie die gesellschaftliche Verantwortung von Schule.
Politische Vorgaben beeinflussen die Arbeit von Weiterbildungseinrichtungen. Ausgabe 18 des Magazin erwachsenenbildung.at nimmt diese politische Steuerung, sogenannte ?Governance?-Prozesse, in den Fokus. Sie fragt, welche bildungspolitischen Vorgaben Einrichtungen der Erwachsenenbildung in welcher Form betreffen und wie sich politische Steuerung auf ihre Arbeit auswirkt. Was sind aktuelle Forschungsfragen und -ergebnisse zum Thema Educational Governance? Die Ausgabe wird von Stefan Vater (VÖV) herausgegeben. Sie erscheint im Februar 2013, Redaktionsschluss ist am 22. Oktober 2012.
?Kultur macht stark.? Unter diesem Motto fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung ab 2013 außerschulische Angebote der kulturellen Bildung für benachteiligte Kinder und Jugendliche. Gefördert werden beispielsweise Ferienfreizeiten und Sommerakademien mit kulturellem Bezug, Musik- und Theaterinszenierungen oder Paten- und Mentorenprogramme, bei denen junge Menschen an Kunst, Musik, Literatur oder die neuen Medien herangeführt werden. Förderinteressierte können sich auf zwei Informationsveranstaltungen über die Förderrichtlinie informieren. Am 21. Mai findet im BMBF in Berlin die erste Veranstaltung statt, am 24. Mai gibt es im BMBF in Bonn die zweite Gelegenheit. Die Frist für das Einreichen der Konzepte endet am 31. Juli 2012.
Vortrag von Prof. Dr. Eckhard Klieme auf dem 23. Kongress der DGfE vom 12.-14. März 2012 in Osnabrück zu den Erkenntnissen unterschiedlicher Forschungsdesigns in Bezug auf Schulqualität, Schulentwicklung und Schuleffektivität.
Das Dossier wurde überarbeitet und enthält nun u.a. Hinweise auf die neue Verordnung, die neuen Verfahren und auch auf Übergangsregelungen für die vor April 2012 zugelassenen Weiterbildungsträger und -maßnahmen.
Der 4. Medienkongress Villingen-Schwenningen beschäftigte sich im März 2012 mit den Vor- und Nachteilen des Social Web. Im aktuellen Blogbeitrag wird auf die jetzt im Netz zur Verfügung stehende Dokumentation zur Tagung hingewiesen, und die Aufzeichnung des Vortrags von Ossi Urchs zum Thema ?Zukunft von Social Communities? ist als Vidcast direkt abrufbar.
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